赵杨

研究方向：第二语言习得、生成语法

代表性论文：

1.“自我”与“他者”视角下的国际中文教育主体间性研究.民族教育研究,2021,32(05):170-176.DOI:10.15946/j.cnki.1001-7178.2021.05.022.

2.汉语国际教育的“变”与“不变”.天津师范大学学报(社会科学版),2021(01):7-14.

3. Yang Zhao, . (2011). Review article: A tree in the wood: A review of research on L2 Chinese acquisition. Second Language Research, 27(4), 559-572.

4.韩国学生汉语词语习得研究.世界汉语教学,2011,25(03):412-421.DOI:10.13724/j.cnki.ctiw.2011.03.014.

5.汉语结果补语语义结构习得研究.华语文教学研究.2010(7):27-55.